Escuela Nacional de Folklore
Bienvenidos a la XL Temporada
Sobre nosotros
EQUIPO DIRECTIVO
¡Conozcamos a las increíbles personas que lideran y dan forma al futuro de nuestra querida escuela! La directiva actual está compuesta por personas apasionadas y comprometidas que trabajan arduamente para preservar y promover las ricas tradiciones del folklore chileno.
BREVE HISTORIA
La Escuela Nacional de Folklore (ENAFO) encuentra sus raíces en 1980 con el respaldo crucial de la Universidad de Concepción (UdeC). Gracias al empeño del profesor Roberto Contreras, docente de esta prestigiosa institución, se obtuvo la certificación que permitió consolidar la Escuela ENAFO como un espacio de formación integral en folklore. La idea de consolidar una Escuela Nacional de Folklore surge de la aspiración de la Federación del Folklore del Magisterio de Chile. Por ende, la ENAFO busca ser un centro de intercambio cultural. Tras un breve receso, resurge en 2016 bajo la dirección de Iván Rodríguez Grandón. Hoy, bajo el liderazgo de Alejandra Astete Alveal, continúa fortaleciendo su compromiso con la Cultura Tradicional y el Folklore como disciplina científica.
MISIÓN
Contribuir a la sociedad en la formación, capacitación y perfeccionamiento del Folklore y la Cultura Tradicional Chileno-Latinoamericana, a partir de las capacidades, destrezas y habilidades de los estudiantes.
VISIÓN
Aportar a la sociedad conocimientos y experiencias en materia de la Cultura Tradicional chilena y latinoamericana, a través de la educación del Folklore como disciplina, como expresión de vida y como forma de cultura.
"Explora la riqueza del folklore, donde la tradición y la pasión se entrelazan en cada nota y cada movimiento. ¡Acompáñanos y vive la autenticidad de nuestra cultura en cada experiencia!"
ENAFO CONCEPCIÓN
Cursos
Desde las cautivadoras danzas de la cueca hasta las enérgicas expresiones del baile tradicional, nuestros cursos de baile folklórico latinoamericano abrazan una amplia gama de estilos. Aprende los movimientos tradicionales, explora la historia detrás de cada danza y sumérgete en la autenticidad de la expresión cultural.
Te invitamos a explorar nuestros cursos disponibles y descubrir la riqueza de las tradiciones latinoamericanas.
Formación de Monitores
ETAPA I 
- Folklore general (teoría)
- Impostación de la voz hablada y cantada
- Metodología de la danza y la expresión corporal
- Metodología para la enseñanza del folklore infantil
- Danzas afrodescendientes
ETAPA II
- Folklore minero
- Ensamble Musical Folklórico (instrumentación)
- Panorama de la cultura folklórica chilena (teoría)
- Metodología de la enseñanza de la cueca
- Una mirada hacia la cultura Mapuche
ETAPA III
- Visión musical – coreográfica de Rapa Nui
- Montaje escénico aplicado al folklore
- Diseño y formulación de proyectos artísticos culturales
- Visión musical-coreográfica Latinoamericana
- Curso libre a elección.
CLP $135.000
Valores cursos
libre elección
¡Importante aviso para nuestros estudiantes!
Si eres alumno antiguo, al matricularte antes del 03 de enero, disfrutarás de un 15% de descuento en el total a pagar.
Si eres alumno nuevo tenemos una excelente noticia: ¡te regalamos el curso de Folklore General al matricularte!
1 curso
2 cursos
3 cursos
4 cursos
5 cursos
6 cursos
$35.000
$60.000
$80.000
$110.000
$135.000
$145.000
Equipo Docente
Grisnery Sepúlveda Cofré
-Magíster y Licenciada en Educación, Profesora de música, Universidad de Concepción.
-Académica de la Universidad de Concepción.
-Cantautora y folklorista nacional.
Curso: FOLKLORE GENERAL (teoría)
Curso teórico concebido como instancia de acercamiento, conocimiento, apreciación y valoración del folklore y tradiciones de Chile, permitiendo una reflexión, discusión y aportes al fenómeno musical y sociocultural. Enfrenta así mismo, al alumno en la preparación, aprendizaje y ejecución de trabajos de investigación.
Curso: FOLKLORE MINERO
En este curso se darán a conocer interesantes temáticas relacionadas al Patrimonio histórico de la cuenca del carbón, en donde abordaremos sobre el Patrimonio material e inmaterial y sus formas musicales tradicionales de esta valiosa área del folklore de nuestro país.
Nelson Olate Ahumada
-Profesor de música, cantante lírico y actor.
-Docente universitario.
-Especialista en Gestión Cultural
-Director Artístico y fundador de la Escuela de música de la Corporación Sinfónica de Concepción.
-Director musical y profesor de canto popular, sinfónica de Concepción.
Curso: “IMPOSTACIÓN DE LA VOZ HABLADA Y CANTADA”
El curso está destinado a brindar los conocimientos teórico-prácticos del funcionamiento, conformación y uso del sistema fonatorio, conceptos teóricos y aplicación técnica, ejercicios de respiración, relajación, dicción, articulación y emisión de la voz hablada y cantada, obtener la comprensión y aplicación de estas técnicas.
Constanza Castillo Del Pino
Profesora de Historia y Geografía.
-Bailarina y danzaterapéuta, tallerista y Monitora de danzas.
-Especialista en danzas afrodescendientes.
-Investigadora y difusora del Tumbe.
-Formación en Danzas Afrocubanas.
-Especialista en danzas afrochilenas, afrocubanas y afrovenezolanas.
Curso: VISIÓN MUSICAL COREOGRÁFICA DE DANZAS AFRODESCENDIENTES
El curso pretende acercar a los participantes a nuestra raíz africana llegada a Latinoamérica, teniendo como objetivo ampliar el horizonte cultural e intelectual de cada participante, a través de la danza, la percusión y la historia. Se mostrarán danzas y conoceremos una variedad de, como también la unión fundamental de la danza con el tambor. De la misma manera, se identificará la importancia del legado cultural afro, a través de la danza y percusión, reflexionando en torno a la identidad y presencia africana en Chile y Latinoamérica.
María Soledad Riquelme Toro
-Profesora especialista de iniciación a la danza y jazz Academia "Juanita Toro".
-Profesora de danza Jazz en diferentes entidades universitarias y centros culturales de Concepción.
-Directora, coreógrafa y bailarina.
-Docente Escuela de teatro, Universidad del desarrollo.
Curso: INICIACIÓN A LA DANZA Y EXPRESIÓN CORPORAL
El curso está basado en la enseñanza de los recursos fundamentales de Técnicas de los principios metodológicos de análisis del movimiento, complementados con elementos de acondicionamiento corporal específico, desarrollando con esto, las capacidades físicas básicas, el sentido musical (ritmo) y la capacidad expresiva del alumno a través del uso, manejo y conocimiento de su cuerpo.
Los alumnos tendrán una experiencia de búsqueda y creación de un lenguaje corporal propio que los acerque a un nuevo medio de expresión danzado.
María Angélica Valdés F.
-Profesora de Educación General Básica.
-Especialista en nuestra danza nacional “la Cueca”.
-Especialista en folklore infantil chileno y Latinoamericano.
-Directora Artística de conjuntos folklóricos
Curso: METODOLOGÍAS PARA LA ENSEÑANZA DEL FOLKLORE INFANTIL
Busca entregar herramientas metodológicas para la enseñanza del folklore infantil a través de la práctica, creación y experimentación de la danza, aplicada a las tradiciones chilenas.
Temas:
• Uso de herramientas metodológicas utilizadas en la enseñanza de la danza folklórica formal e informal.
• Aportes que la disciplina de la danza efectúa en el proceso general de formación física y psicológica del individuo.
• Programa didáctico y clases prácticas para la enseñanza de la Danza Educativa.
• Recreación folclórica infantil y puesta en escena de las tradiciones chilenas.
Curso: Metodologías para la enseñanza de la Cueca
Esta actividad curricular pertenece al campo de las Actividades Motrices de Expresión. Pretende entregar a los participantes los componentes y fundamentos teórico-prácticos de nuestra identidad cultural, la Danza Nacional.
Esta actividad involucra: Nuestras tradiciones, historia de la cueca, su coreografía, la práctica, la métrica, la literaria, como así también la preservación, difusión y vigencia de nuestra Danza típica, de tal forma que nos permita fomentar y valorar nuestras raíces. Así también, conocer diferentes metodologías para su enseñanza aprendizaje.
Luis Torres Aillón
-Profesor de Historia y Geografía.
-Administrador educacional.
-Historiador e investigador del Patrimonio Cultural, con 9 libros publicados a la fecha.
-Especialista en diseño de proyectos culturales.
-Creador de programas de radio y YouTube para la difusión del Patrimonio Cultural.
Curso: PANORAMA DE LA CULTURA FOLKLÓRICA CHILENA.
Curso teórico práctico de conocimiento y valoración de nuestro patrimonio artístico y cultural chileno, en el marco del estudio de nuestra identidad nacional, potenciando el patrimonio de la región del Bío Bío.
Los alumnos podrán identificar los rasgos característicos del patrimonio chileno y su vinculación a través de diversas expresiones representativas como su música, poética, comidas, fiestas, arquitectura, entre otras.
Se trabajará una metodología participativa de taller, ejemplificando lo estudiado por medio de la observación de vídeos, audiciones, permitiendo unir los saberes y reflexionar sobre nuestro patrimonio artístico y cultural frente al mundo globalizado.
Curso: DISEÑO Y FORMULACIÓN DE PROYECTOS ARTÍSTICOS CULTURALES
Los alumnos podrán identificar y diseñar sus propios proyectos artísticos según sus intereses personales teniendo como referencia fonda Fondart, Fndr y otros.
Se trabajará una metodología participativa de taller, ejemplificando lo estudiado por medio de la elaboración de proyectos.
Ruddy Urrutia Lincopán
-Profesor en Educación artística.
-Campeón regional y especialista en nuestra Danza Nacional “La cueca”.
-Recopilador e investigador del rescate de la cultura y danzas de la Araucanía
Especialista en la Cultura Mapuche.
Curso: UNA MIRADA HACIA LA CULTURA MAPUCHE
El curso está orientado en abordar la cosmovisión del pueblo Mapuche, frente a sus costumbres, danzas, oralidad, vestimenta, instrumentos y música autóctona, desde una mirada global en donde se invita al alumno a poder visualizar, vivenciar y proyectar de forma respetuosa la armonía, que existe entre la naturaleza y el ser humano, dando un enfoque y una mirada educativa: de no folklorizar las tradiciones de nuestro pueblo Mapuche, sino más bien educar, guiar y preservar su raíz, para una futura proyección o aplicación eventual.
Francisco Moncada Escobar
-Profesor de Artes Musicales Universidad de Concepción.
-Premio Universidad de Concepción.
-Director Artístico festival internacional Arpas al sur de Chile.
-Músico en festivales internacionales (México, Italia, Brasil, Argentina y Colombia).
Curso: ENSAMBLE MUSICAL FOLKLÓRICO (INSTRUMENTACIÓN)
Curso orientado a la práctica instrumental de música tradicional chilena y latinoamericana, con énfasis en el Ensamble (agrupaciones musicales). Se basa en conceptos esenciales de la música como el ritmo, la melodía, la armonía, toquíos típicos, formas musicales y dinámica. Comprendiendo las diversas formas de hacer folklore musical.
Patricio Ruiz Brunett
-Actor de profesión.
-Especialista en producción y gestión Cultural.
-Director de teatro y artes escénicas.
-Músico integrante de la banda Los Parroquianos de Urbina.
Curso: MONTAJE ESCÉNICO APLICADO AL FOLKLORE
Este taller busca potenciar las habilidades de los participantes por medio de técnicas teatrales para ponerlas al servicio de la creación colectiva y así desarrollar una poética escénica que represente a las distintas agrupaciones artísticas desde el descubrimiento de un lenguaje propio.
José Luis Carrasco Ramírez
-Licenciado en Ciencias Sociales, Trabajador social.
-Especialista en danzas latinoamericanas.
-Jurado de campeonatos de cueca y danza representativa.
-Director Artístico de agrupaciones destacadas en folklore tradicional.
-Participó como integrante del Ballet Folklórico de la Universidad de Concepción.
Curso: VISIÓN MUSICAL-COREOGRÁFICA DE DANZAS LATINOAMERICANAS
El curso, tiene como objetivo desarrollar en el alumno la expresión corporal y la sensibilidad, a través del conocimiento de los elementos técnicos básicos del lenguaje de la danza folklórica y su historia, así como promover y valorar las tradiciones populares y las raíces culturales a nivel latinoamericano y dar apoyo en las diferentes disciplinas en las cuales se requiera impartir el arte del área latinoamericana.
Karina Cáceres Merino
-Diseñadora de profesión.
-Especialista en danzas de Rapa Nui y polinésicas.
-Recopiladora e investigadora en la isla Rapa Nui, su cultura, danzas y trajes tradicionales.
-Fundadora y directora de la escuela de danzas polinésicas “Merahi Tupuna”.
-Docente ENAFO plataformas on-line 2022
Curso: VISIÓN MUSICAL- COREOGRÁFICA DE RAPA NUI
Las danzas Rapa Nui se caracterizan por hacer corporalmente la interpretación de la letra o también podría explicarse como un lenguaje de señas. Es por esta razón la importancia de enseñar la traducción de las danzas que se aprenderán.
Quien acceda a este curso podrá entender, bailar y realizar de forma respetuosa y correcta las danzas de la cultura Rapa Nui.
Curso: DISEÑO Y CONFECCIÓN DE CORONAS Y ACCESORIO RAPA NUI
Confección de Hei Tiare Rapa Nui (coronas de flores)
Basado en la técnica de ir hoja por hoja embarrilando sobre una tira.
Con esta técnica el alumno podrá realizar sus propias coronas estilo Rapa Nui para sus próximas presentaciones y a la vez confeccionar accesorios como:
Muñequeras, Tobilleras o también pretinas para sus caderas.
Dentro del área teórica, aprenderás historias que se transmiten de abuelas a nieta, y sobre la recolección de materiales. Y a la vez identificar flores y vegetación aptas para realizar tu corona.
Materiales que deben traer para las clases:
-Tijeras.
-Pistolas de silicona.
-3 barras de silicona.
-Alargador.
Galería
